出国升学之路的诱惑，阻碍，纷纷扰扰——小车劝学

大家好，我是张小车。

那书接上回说到我在大学的时候，帮教授做酒后代驾。在这个过程中，我不仅把车也玩了，而且顺便和教授成为了不错的好朋友。但是，我自己就想，虽然处感情、处关系的这个过程比较自然、水到渠成，但是毕业之后，真的会像“喝蒙”的大哥说的那样：“小张，你毕业我给你找工作，你就找我”，真的会有这样的事情吗？咱不是说恶意揣测人家，我觉得概率是非常小的。

而且，他在那样一个状态、一个场合和我交流、交往，都不用说，两年后毕业了，我觉得第二天他酒醒了根本不一定能记得咋回事，对吧？在寒暑假的同学、高中同学，还会回到老家一起聚会、吃喝玩乐什么的。我就找那些学工科的，学车辆工程的，跟我一个专业的啊，问问人家吉大、同济都怎么学的。一交流，完了，拍大腿，原来我们学院一直把93年的桑塔纳当宝贝车，同学一般都不能碰，原来人家别的学校都有那么好的实习车，进口轿车、进口越野车，我这羡慕了。

我的同学在吉大说车辆工程，这是他跟我说的，我没法求证。我们是2010年高考的啊，他说到了大三之后，他们学校的车辆工程要分语言，分两个派别。一是德语派的，跟一汽大众、奥迪往那个方向发展；另一派是日语派的，跟一汽丰田进行合作交流，方便就业的。这太好了，这就是近水楼台先得月！这个信息对我在选择美国学校的时候也有很大的帮助。

因为我们是工科，是应用学科，是实践学科，学校在企业周围是非常吃香的，项目合作也多，实习经验也多。因为这个东西不是说实验室要突破某个高科技的，在某个领域有一个新的改变，人类世界的突破，不是那种，主要还是应用，要做，要上手。当时我想不行，还得再学，再来一个学位，研究生考个好的。

但是一看这考研，有一科叫数学，我比较头疼，我数学不是很好，还有一科是意识形态课。这一课虽然分数上也不会说出太大的差子，但我个人不是很喜欢学这个东西，不愿意学，还有点是说感情用事，毕竟环境制度就是这样。那就出国吧，加上那时候总上网上看跑车聚会，尤其是古董车老车聚会，像那些五几年的车、六几年的车聚会，加上自己在车里边改装自己那种情怀，一车传好几代人的故事也挺感染我的。那行，来出国！

出国就开始准备考试，报托福班、报GRE班。而且我在寒暑假去上这些班，培训班的时候基本上都是寄宿的，那里有全国各地各个大学的同学在一起，甚至说都在一个寝室里住。他们讲各自大学生活的时候，人家那学习生活真不错。不光教育资源好一些，生活资源管理也人性化。你想，我上大学的时候一个热得快就算了，别带了，热水壶都不让带，这都不让烧水。我一问有个东南大学的同学，学英语认识的。他说每个寝室发一个自动断电的有啥。你想我的经历，如果都天天跟辅导员打游击战，看看有没有烧水、有没有用热水壶，这天天还怎么学习？

我记得当时男生宿舍楼上面打了一个标语，叫“女生与热得快不得进入”。我很好理解，男生宿舍不能有女同学进入，也理解不让用加热的热得快、加热棒。但我没明白这两个为什么放在一个标语里，宿管大妈给我解释的。她说热得快的加热棒能让水热得快，女同学会让男同学热得快，这两个热起来了，以后都容易产生事故。所以，女同学和热得快、加热棒，禁止进入男寝室，原来是这意思。写标语的是个人才啊！

所以说咱说的东西，我经历的、我看到的，都是有落差、有对比的。不是说我经历这个，整个省全国就都这样，没有，咱不那样说话。所以对比出来了，我心里有点失望。那就只能往接下来走了，接着往下努力，就开始学习。但是当时，我所在的学校学院没有太多人想去出国，考研的有。在这个小群体里边，我比较算另类。就是说文化环境、人文环境会影响一个人，一个人也会被人文环境所带走。可能往积极的，可能往消极的，也没有说对和错，可能跟自己的未来规划不是同一条路。

有的时候稍微会有一点小小摩擦，但是我就尽量把这个东西糅合好。我举几个例子，有的同学看我背托福单词，六级还没过，你还考托福出国？你能出去吗？我也不吱声。后来我把托福词汇书、GRE的词汇书的封皮（封面）都扯掉撕掉，让大家也看出来是什么。人家说你干嘛呢，背四六级呢，还没过，再看看。我就这样。

然后同学不得吃喝玩乐，对吧？就不用说，同学招呼我自己都想。那些东西我自己都馋，哪有车展想去看？不看了，到美国看车展。大家看我，现在除了冬天以外，几乎周周都有车展，甭管是警车、消防车、老爷车、古董车、欧洲车、日系车还是美国车、肌肉车。我看了七年多，我还没看腻。但是如果我在沈阳的时候，又因为苏家屯的一个车展，学习状态涣散了，这可能下一次托福刷分就刷不好了。

当然，下学期开始就不玩了，跟同学也不结伴走了。以前早上起床一起洗漱，说说笑笑地走到上课的教室，也不再等同学了，也不再等哥们了。不是说跟人断交了，而是对我来讲，五分钟都是时间。五分钟，我把耳机戴上，听一段听力，听一段新闻，60秒这个听力材料，哪怕中间回放几段，我也能练练听力，就是这样一个状态。

有人说英文怎么提高？看美剧、看电影。没错，那是一种方法，但对我来说不赶趟，来不及了。就是说应试，现在不都流行说小镇做题家，咱就考什么先听什么。以后可以给大家讲我怎么背单词的，这期就讲讲我是备考的生活状态。然后自己在备考期间，在校外租了一个合租屋子，当然这是一户里边其中一个屋子，公用洗手间的客厅什么的。我就自己在那里背单词，图书馆晚上11:00闭馆了，闭馆了还想学，寝室都打游戏、吃喝玩乐，学不了。

在外边有个小屋子，小屋子一到周末，周五周六的晚上，这个男同学女同学激情的时光就来了。你看我在这边背单词，“abandon”，然后隔壁会传来很多刺激的声音。我要不是说坚持着听到最后，我以为都出人命了。幸好我坚持着听到了最后，发现没啥事，人家两口子在那闹着玩。这都是诱惑，但我还得背单词，背单词，听听力，做阅读，做写作，就是这样。

不仅考英语之前，专业课拉下，有的成绩比较差的，重新交钱，重新去上课，然后再重修再考试。加上我又报了一个CATIA，这是一个三维建模的绘图软件，一个培训班，虽然是考国家劳动保障局绘图员，实际还是说为了学到真东西。那个证其实在美国倒没什么用，主要还是技能。这个过程中我很忙，大三大四的时候，我在全班、全学院都是数一数二比较忙的。

上完这个课，去上另一个课，一边刷成绩，一边看英文，对吧？但当时不有很多大课，咱说比较水的，也没有考试，只有一些大作业。同学只要保持正常的出勤就可以了。但是不行，申请美国学校，他要看平时的大学成绩。我每一个课都要尽可能做到高分。那种课基本上老师提问都是很冷场的，我也积极主动地举手。同学觉得这小张同学怎么抽风了？大一大二还天天跟我们一起玩，欢声笑语的，今儿带我们开车去爬山，明天带我们开车去旅游的，今天怎么这人好像打鸡血了似的？

没有办法，就是要一个更高的成绩，确实也要自己切身的做到。然后在书桌底下再放一本托福词汇书，老师他自己讲的时候我再看看英文单词，老师提问的时候，我再跟老师有主动的互动和交流，就是这样，很累的。而且这个时候又要保障好睡眠、保障好身体，其实那段时间是非常充实的。

干扰就有很多，像之前同学酸来酸去的，甚至说有研究生导师劝我，你这出去美国读研究生没用，你也考不上，去折腾干嘛。你先来跟我做科研，跟我来做研究，完了你毕业之后愿意读博士再去美国再说。有很多这种干扰。他在你没成功的时候，他会总来骚扰你，或者说总来阴阳怪气的说一些话。其实在美国，我没有遇到过这种情况，很少，谁都是现实的，都希望你做成了，才有人来伸出橄榄枝。这是在这里都是这样的，无论哪个环境。

但是我在美国这边至少感觉到，这个人没做成的时候，没有人上他身边去叨叨的：“你这不行，你这垃圾，就你这水平……”怎么怎么地的。你不用去贬低人家，慢慢给他点时间，让他自己成长。也不需要我们付出什么，我们来牺牲自己成全谁。就是让他先自己，自己在那酝酿，自己在那琢磨。他做成了，大家再跟他有一些合作，有一些资源的共享，也是好事。没做成，大家也没有必要去打击他，去酸他。我觉得这是一个最基本的尊重。毕竟他自己在那研究什么，我自己在这看什么书、学什么东西，也没有影响到别人的发展，也没有影响到他人的利益，对吧？很简单的道理。

所以说这一期内容跟大家讲一讲，要抵制诱惑，抵制身边形形色色的诱惑。我小的时候，1991年出生的，我小时候上幼儿园、上小学，周一一到教室，同学交流的内容都一样，大家看的动画片哪一集都一样。但随着慢慢的发展，有的家庭，他去的商场，我们家去都消费不起了。以前住前后院的，谁远走高飞了，或者说谁家道中落了。现在社会、世界变化很快，新鲜东西也多，自己想做点什么，沉下心来好好做。

当然人的欲望都是无止境的，也是结合自己的出身、能力、资源，能做到最好的自己就行了。然后也有一个知足常乐的心态。OK，这一期就是这些，咱们下期再聊，汽车文化、产品、消费市场、商业。我是张小车，我们下期再见。